极课大数据宣布完成1亿元人民币B轮**,此次**由丹华资本(DHVC)领投,XVC跟投,华兴Alpha担任*家财务顾问。本次**是大数据**教学领域*大规模的单笔**,公司已于去年8月完成数千万元人民币A轮**。
极课大数据创始人兼CEO李可佳曾供职于IBM和蓝色光标,2010年成为NPLUS Group联合创始人,2014年在集团内二次创业,成立极课大数据。李可佳告诉创业邦,极课大数据**年获得43所学校的签约购买,并与部分高中建立合作课题研究,至今已常态化部署在1800多所知名K12学校中,覆盖200多万学生。
为什么要做极课大数据?李可佳出生于教师世家,但是他发现,中国的教学模式几乎是一成不变,尽管每年国家在基础教育上投入大量资金、引进大量高科技设备,但是作为教师的压力似乎却从未缓解过,好像永远有批改不完的作业,讲解不完的习题。“看到亲人如此辛苦,我就想着是否能发明一款产品减少他们的负担与压力。”
于是,2014年,李可佳创立了极课大数据。
极课是基于图像识别和自然语言处理等技术研发的EI教育智能系统(教育场景下的人工智能)。作为一家教育智能科技公司,极课在完成学校日常教学、考试的数据采集和分析基础上,以教育智能系统的方式帮助老师做到以数据驱动教学,从而调整教学节奏和方向,提高老师和学生的时间效率。李可佳称,极课的**阶段目标是要在当前大班教学的传统环境下实现因材施教,让知识的传递更加高效的同时,并让老师能从传统教学中解放出来去做更有创造性的工作。
老师不是改革的对象,而是改革的动力。“过去,有太多的K12项目一直号称要颠覆课堂、颠覆老师、甚至消灭老师,而这不是我们所看到的商业模式。”因此,极课大数据做的事情听起来颇为复杂,但实则不然。“只要你站在老师的立场考虑这件事就可以了。”