校园咖啡店 创业好项目

在这里，有“九年级(1)班”的标牌、“好好学习，天天向上”的标语和满墙的奖状，而为顾客递咖啡的则是“班干部”。这家小店门宽不过2米，上挂一块“大学生模范创业基地”的招牌。**付雪芬去年毕业于武汉大学新闻传播学院，在校期间曾办文化传播公司。去年12月，已有一份稳定工作的她和妈妈在逛街时，看到了这里的门面转让告示。

便用在大学期间创业获得的全部10万元积蓄付了转让费，开起“十9咖啡”。大学校园开什么店好?她和同学、朋友既当木匠，又当油漆工，自己“DIY”、钉吧台、写菜单，墙上用自己的涂鸦装饰。付雪芬把自己的咖啡店开成了一种校园风格，她自任“班主任”，聘请的十多名员工都是兼职的武大、湖大等高校大学生或毕业生，在店内的称呼分别是“班长”、“学习委员”等“班干部”。

投入时间与新生创业者的坚持还是放弃的选择，存在明显的相关性。相比之下，投入时间越长，新生创业者越倾向于坚持创业，这显然与创业信息的获取、对创业本身难度的认识与创业者的信心有关。然而，投入资金对是否坚持创业的决策却并没有显著影响。

这似乎有些匪夷所思：按常理，创业者前期投入资源会影响后期决策，投入越多，继续下去的可能性越大。但实际上并非如此，至少创业初期不是这样，这与创业者对沉没成本的理解有关：如果沉没成本很高，但预期收益不理想，放弃的可能性更大——创业毕竟不是**，而创业初期投入的成本并不是很高。