武汉学霸崩溃无缘顶级名校

武汉学霸崩溃无缘**名校，17岁的王哲在武汉市某中学读高三，高中三年他的考试成绩一直在全校排名**，被人视为“学霸”。去年暑假，他被学校**参加国内某***名校组织的夏令营活动，由于表现突出，被该校列为今年特招生。今年3月，该校发出通知，将派老师来武汉为王哲一人面试。为让儿子在面试中表现得更**，全家从接到面试通知之日起，便开始精心备考。此外，父亲王鑫(化名)也向单位请了1个月长假陪儿子模拟面试，甚至包括仪表仪态等细节，王哲的母亲则每天变着花样给儿子增加营养。

面试头**“学霸”突然崩溃

面试时间越来越近，王哲开始口腔溃疡、失眠，严重时整夜脑子里全是面试场景。就在面试头**，王鑫像往常一样敲儿子房间门喊他起床，半天不见回应便推开门，却发现儿子看着天花板自言自语。无论怎么叫他，儿子根本不理睬。王鑫突然意识到儿子出问题了。随后而来的妻子见状，大哭起来。在班主任建议下王鑫打电话给12355咨询。当天正值**心理咨询**贾洪武坐班，试图和王哲沟通，但问他任何问题，他的回答都似乎是“演练好的一套理论”。“像一些培训公司专门搞培训的，在椅子上坐得很直，讲起话来慷慨激昂，讲着讲着一激动就站起来手舞足蹈，**不能自控”。

学霸拒面试确诊“精神**”悲剧

贾洪武发现，王哲的问题已经比较严重了，便建议王鑫带儿子去医院就医。面试当天，学霸没能参加面试，而被医院诊断为精神**症，随后回家服药治疗。直到现在，王哲还在家服药。贾洪武告诉记者，即便是在王哲出现严重的精神问题后，王鑫带儿子去做心理咨询时，王鑫依然不怀疑自己多年的极端“挫折教育”和“优胜劣汰”哲学是存在问题的。他觉得有问题的是孩子，他的承受能力太弱，还应该进一步加强受挫训练。家长在教育孩子认识社会时，“既不能把世界描述成鲜花一样美好，更不能过分夸大社会的黑暗面。”贾洪武分析，王哲的崩溃不是偶然，是王鑫长期扭曲教育的积累在特殊节点的爆发。

“狼爸”育儿经“学霸”被动成长求骂

王鑫自称“狼爸”。他认为一个人要成功必须有“狼性”，特别相信挫折教育和成功学。从王哲上小学开始，王鑫就开始加压，每次考完试回家一报成绩，王鑫都会控制不住情绪，对儿子破口大骂，而且一骂就是一两个小时。“酷刑”之下，王哲渐渐产生害怕心理，12年来成绩一直稳定在全校**名。有一次，因身体不适王哲“跌出”**，回家后竟主动求骂。与挫折教育相伴的是王鑫坚信不疑的“优胜劣汰”哲学。他经常向儿子灌输“社会是残酷的，只有变成强者才不会被淘汰”的观念。

高考临近时更需因材施“教”提醒

考试临近时，不少学生相继出现一些诸如腹泻、失眠、心悸、口干、尿急、口腔溃疡之类的“考前焦虑症”。贾洪武认为，学生在重大机遇面前会产生“期待性焦虑”，这种焦虑在一定范畴内会让人更好的应对挑战，但过度焦虑只会让人丧失行动的效能。家长、老师和学生都应客观看待高考对人生的重要性，尤其家长和老师要对不同层次的学生区别对待，“千万别搞一刀切。”

对待学霸或中等生，或采取适当方法帮助其减压，尽量保持轻松上阵;或多给予鼓励，多帮助他们分析自身优势。而对于“差生”，家长和老师要适当加压，尽量做到井井有条地复习，因为基本知识是比较容易在短时间内突破的。